I Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) identificano caratteristiche neurobiologiche individuali che coinvolgono un dominio specifico di abilità, lasciando intatto il funzionamento intellettivo generale. Essendo in possesso dei requisiti per il rilascio della Certificazione DSA, l’Equipe del Centro RicreAzione si occupa di valutazione, diagnosi e…
Genitori e Famiglie possono trovare supporto, informazioni, consulenze, percorsi di affiancamento alla genitorialità e interventi personalizzati nella gestione del rapporto con i figli e con la scuola, presso le sedi del Centro RicreAzione di Milano e Bergamo. La gestione quotidiana nei casi di conflitti coni…
Famiglie straniere da poco arrivate in Italia, seconde generazioni, ma anche genitori che hanno adottato bambini e adolescenti di altre nazionalità: è in queste realtà che si sente con più forza il bisogno di un intervento competente e specializzato. Il Centro RicreAzione fa fronte…
Il Centro RicreAzione mette a disposizione la propria competenza nel rapporto di bambini e adolescenti con la scuola, organizzando laboratori per le diverse fasce d’età. Scuola dell’Infanzia Scuola Primaria Scuola Secondaria di Primo Grado Scuola Secondaria di Secondo Grado
Un seminario per analizzare esperienze abitative e promuovere soluzioni innovative in provincia di Bergamo. Il Gruppo Sociale Provinciale Disabilità, in collaborazione con CSV Bergamo e l’Associazione ManagerNoProfit, organizza un seminario per presentare i risultati di una ricerca sulla residenzialità delle persone con disabilità nella provincia di Bergamo. L’incontro, previsto per venerdì 17 gennaio 2025 presso lo Spazio Polaresco, approfondisce le soluzioni abitative già esistenti e le sperimentazioni in corso. L’indagine, condotta su 105 esperienze residenziali, intende valutare l’impatto di questi modelli sulla qualità della vita dei residenti e delle loro famiglie. L’obiettivo è promuovere il dialogo tra abitanti, operatori sociali… READ_MORE
La Regione Lombardia promuove il sostegno economico per strumenti avanzati destinati a persone con disabilità e disturbi specifici dell'apprendimento. L’iniziativa della Regione Lombardia rappresenta un importante passo verso l’inclusione sociale e il miglioramento della qualità della vita per le persone con disabilità e disturbi specifici dell’apprendimento (DSA). L’avviso pubblico offre contributi economici per l’acquisto, il noleggio o il leasing di ausili e strumenti tecnologicamente avanzati. Questi dispositivi, essenziali per potenziare le abilità individuali, coprono una vasta gamma di esigenze, dalla domotica agli strumenti informatici, fino a soluzioni per la mobilità e altri ausili personalizzati. La misura intende favorire l’autonomia personale… READ_MORE
Un progetto narrativo per educare alla salute mentale nelle giovani generazioni. La salute mentale giovani rappresenta un tema cruciale nell’ambito della prevenzione e della sensibilizzazione. La serie “Leggere tra le righe”, realizzata grazie alla sinergia tra Edizioni Erickson e Scuola Holden, si propone di esplorare con approcci innovativi le problematiche psicologiche più frequenti tra bambini e adolescenti. Attraverso una narrazione che integra testi e illustrazioni, la serie affronta disturbi complessi come ansia scolastica, autolesionismo, disforia di genere e depressione. Gli educatori e i genitori trovano in questo progetto una risorsa per comprendere e riconoscere i sintomi di disagio psicologico nei… READ_MORE
Tanti cari auguri a tutti Natale: anche il 2024 è stato un anno di impegno e crescita condivisa, fatto di progetti, incontri e piccoli, grandi traguardi raggiunti insieme. Grazie al vostro supporto e alla vostra fiducia, siamo riusciti a rendere ogni giorno più inclusivo e a costruire un futuro che rispetti e valorizzi le capacità di ciascuno.Che questo Natale possa portarvi calore e momenti di felicità con i vostri cari, e che il nuovo anno sia ricco di pace, salute e nuove opportunità.Noi di ProgettAzione siamo pronti a continuare, al vostro fianco, il nostro cammino per creare una società più… READ_MORE
