Dipendenza da smartphone e deficit cognitivi negli adolescenti

La relazione tra uso eccessivo del cellulare e compromissione delle funzioni cognitive

Dipendenza da smartphone e deficit cognitivi sono fenomeni sempre più studiati per comprendere l’impatto dell’uso eccessivo della tecnologia sulla mente degli adolescenti. Le ricerche evidenziano un legame tra l’abuso del telefono cellulare e il fallimento cognitivo, con particolare riferimento a distrazione e perdita di produttività. Studi condotti su campioni di adolescenti dimostrano che specifici comportamenti, come il vagabondaggio mentale e l’incapacità di mantenere l’attenzione, fungono da connessione tra la dipendenza tecnologica e il deterioramento delle capacità cognitive.

Autocontrollo e strategie di prevenzione

L’analisi della mediazione a catena suggerisce che autocontrollo e gestione della concentrazione sono elementi chiave per ridurre l’impatto della dipendenza da smartphone sulle funzioni cognitive. La riduzione dell’autocontrollo amplifica gli effetti negativi dell’uso eccessivo del cellulare, compromettendo la capacità di focalizzazione e aumentando i livelli di distrazione involontaria. Interventi mirati per migliorare la consapevolezza e la regolazione dell’uso dello smartphone risultano fondamentali per prevenire deficit cognitivi e migliorare la qualità dell’apprendimento negli adolescenti.

Per maggiori informazioni consultare i seguenti link:
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1002/pits.23426
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